新聞稿：

支持廢除無用特教教育評鑑、反對母法刪除「生活人力協助」

2023-04-23

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台灣障礙者權益促進會新聞稿，敬請協助轉發響應，一起為特殊教育努力，感謝！

時值教育部特殊教育法草案審查階段，台灣障礙者權益促進會主張：支持廢除無用特殊教育評鑑、反對母法刪除生活人力協助一詞。

一、支持廢除無用特殊教育評鑑

現階段特教學生在學校的困境，本就是在現階段的評鑑制度下的多年沉痾，不論是在特教師生比；特教學生在學助理員；行動不便學生上下學交通問題；校園無障礙電梯、廁所及學習軟硬體無障礙的困難；畢旅、校外教學、隔宿露營無障礙交通及活動、環境無障礙的困難……。上述困境不斷重複發生，至今沒有解決，例如這個月本會仍然接獲民眾陳情，行動不便學生參加畢旅卻找不到一台能和同學一起行動的無障礙遊覽巴士，只靠家長四處詢問仍未果。凡此種種，皆是在現今的特殊教育評鑑制度下持續發生的問題。由此可見，目前的評鑑制度根本就是一場捨本逐末的作文比賽，不僅徒增特教老師的工作量，反而讓特教老師無法花費足夠時間跟精神在學生身上。故本會支持廢除無用的特教評鑑，請主管機關將時間和資源真正運用在協助第一線教師解決在教育現場支持不足的困難。

二、反對母法刪除「生活人力協助」一詞

對於行政院版本將原(現行)條文第33條第3項「學習及生活人力協助」刪除，更改為第37條第3項「學習輔助人力協助服務」這一部分，本會堅決反對。不論教育部如何解釋，特殊教育法是特教母法，也是一部特別法，對於特教學生在學的生活人力協助字詞，無論如何都不應該刪除！還沒刪除特教支持資源就不夠了，刪除以後還得了？

再則，第33條第4項「復健服務」，本會主張修改為「復健、諮商及特殊教育服務」。其餘包含高級中等教育以上之特教學生轉學、轉系、轉科之積極性輔導辦法，本會期待未來教育部能有更好的辦法誕生。